现如今，很多地方都会使用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园各项规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园规章制度 篇1
1.幼儿外出集体活动，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，以就近、小型、安全为原则，能不用交通工具的尽量不用，一般不要组织离开市区的活动。
2.出去活动前，要向幼儿提出安全保障要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。
3.组织活动使用交通工具，必须与承运单位共同落实交通安全措施，严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行，组织者要负责对交通工具安全性能的.监督。
4.到公园、游览区、游乐场等地活动，一定注意其合理的容量、设施的安全，防止倒塌，跌落，挤压、溺水等事故的发生，室内活动特别要重视消防安全。
5.参加社会公益活动，必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育幼儿遵守劳动规则。
6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动，原则上不得组织幼儿参与，必须需要幼儿参与的，须经园长或市教育行政部门批准，并严格控制人数，专人负责，确保安全。
7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任，幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。
幼儿园规章制度 篇2
一、严格执行门卫安全管理制度，认真履行职责，提高防范意识，不得擅离工作岗位，不串岗。值班时应穿好制服，文明执勤，行为规范，严把园门第一关，严禁闲杂人员进入园内，确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。
二、严格执行来人来访登记盘查制度。外来人员到我园办事，原则上在园门口会访，有工作需要须经行政值班人员电话同意，核实登记后方可进园。来人不履行登记手续，不得放行。严禁携带易燃、易爆及危险物品入园，发现行为异常、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻止，并立即报告安全领导组或报警。
三、严格执行幼儿接送制度。幼儿入园时，开小校门，只准由一位家长陪同入园，其余人员不得入内；上午9：00后关锁好大门，不得让家长或其他人入内；中途如有家长来接幼儿或办事，要出示“接送卡”，要仔细询问事由并作登记方可入园。
四、严格执行送货人员进出盘查制度。经仔细盘查后登记，方可进园。
五、坚守岗位，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂时离开门卫室，领导同意后关锁好大门方可离开。
六、离园时间，门卫人员和保安要分工合作，须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。
七、放学后，及时进行清场，不得让个别幼儿、家长在园逗留、在园内闲坐聊天，关锁好大门，巡查班级门窗、电灯、空调、是否关好，夜间时加强办公室、保管室、财务室的'巡视，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。
八、做好门卫值班室和门前的清洁卫生，主动热情地做好家长接待工作和各类报纸、杂志、信件的收发工作。督促家长遵守安全制度，严禁带宠物入园、园内吸烟、乱扔垃圾等。
九、熟悉110、119、120以及园领导等电话号码，发生事故要及时报告。
十、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐，完成园领导安排的其他工作任务。
幼儿园规章制度 篇3
幼儿园园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园(所)条件。
九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查，副园(所)长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师对本班工作全面负责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园保育员岗位职责
1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。
2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。
3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
7、配合教师制作玩教具。
幼儿园炊事人员岗位职责
1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。
3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。
4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。
5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生;安全使用餐具、炊具。
6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。
7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。
幼儿园保健医岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。
3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。
4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。
5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。
6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。
7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
幼儿园规章制度 篇4
积极开展教研活动，是提高教学水平的重要途径。为提高广大教师的业务素质，解决教学中的实际问题，特制定以下教研活动制度：
一、教研活动时间每星期三下午16:20--17:20，由业务园长、教务主任、教研组长负责组织。
二、教研活动内容
1.学习教育教学理论，加强对教育教学理论的实践与研究。
2.学习先进的经验，加强对教学改革的研究。
3.加强对幼儿园主题活动课程及活动区活动的研究。
4.围绕教育教学实际问题，进行园本教研。
5.加强对幼儿自主游戏的探索与研究。
三、教研活动要求
1.教学人员无特殊情况需按时参加教研活动，有事需提前向教务主任请假，获批准后方可离园。
2.教研组长作好教研活动记录，并按要求及时整理归档。
教师备课制度
一、教师提前一周做好主题教学活动设计教案，做到无教具不上课。
二、按时制定学期计划、班务计划、周计划，根据学期培养目标，做好幼儿一日生活各环节要求及活动内容。
三、认真钻研教材，结合本班幼儿的年龄特点，改革探讨有效的教育教学方法，使活动设计科学合理、行之有效。
四、每两周检查备课一次，由分管领导检查。要求教师按时备课，书写工整，格式规范，有教学反思。
五、备课时间不串班离岗，不谈、办私事，加强时间观念，做好充分的课前准备。
六、每周一次分级部、分小组对下周主题教学内容通课。
科研工作管理制度
一、建立健全科研组织网络，成立教研组。
二、学期初和学期末进行两次大教研，每周组织一次小教研活动，并做好活动记录。
三、教师根据幼儿园的课题展开研究，撰写阶段性成果总结，每学年撰写一篇与课题相关的研究论文。
四、教师根据本班情况确定小课题，展开深入研究，每年进行一次教科研成果交流，互相学习，共同提高。
五、教师教科研成绩记入考核成绩，并与评优、晋职、津贴分配挂钩，形成激励机制。
教学教研制度
一、熟悉《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，深入钻研教材。
二、全面了解幼儿，增强教育活动的针对性。
三、认真备课，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育原则，精心设计教育活动计划并认真实施。
四、坚持集体备课，按时备课，超前备课，教案书写工整。
五、每周进行一次教研活动，每周举行一次集体备课活动。
六、认真组织户外教育活动，计划明确，内容恰当，指导具体。
七、坚持自制玩教具，认真执行玩教具使用管理制度。
八、有目的、有计划地组织观摩课，探索教学规律，推动教学改革。
九、撰写教育故事、教学活动设计、研究论文，定期进行经验交流分享，每年一次论文评奖活动，推广经验，奖励优秀。
玩教具使用管理制度
一、借用教参、光盘必须登记，学期初借阅，学期末归还。
二、借用电子设备：照相机、摄像机、手提音响必须登记，用完及时归还。专人借专人还。
三、户外体育器械分班管理，负责清洗、清点、维护和收放。
四、玩具由班级负责管理。
五、笔记本电脑、电子白板和钢琴使用要爱惜，注意保养。
六、任何学具、教具不得随意在班内长久放置，不得随意转借，以免影响别人使用。
校本培训活动管理制度
为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，特制定以下教师校本培训制度：
一、参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训内容。
二、成立校本培训领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
三、校本培训组织者和实施者必须按校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记录。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。考核不合格的教师，在教师年终考核中扣分。
四、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优、职务聘任、晋升的必备条件并与绩效工资挂钩。
五、教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场，可与校本教研相结合。对不同层次的`教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。
六、做好校本培训的考核与总结工作。总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
七、经费保障。幼儿园积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础，保证培训经费占公用经费的10%以上。
八、后勤支持。后勤为培训服务，主动、及时提供物质保障。
九、明确职责
（一）领导小组职责
1.制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立教师业务档案。
2.定期检查指导培训教师的学习与教学,帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。
3.期末总结师训情况,评估考核。做好骨干教师的培训。
（二）骨干教师职责上好示范课、专题讲座，协助学校做好新教师的传帮带工作。
（三）教师职责
1.积极参加学校、学区、教师进修学校组织的培训活动。
2.认真学习有关理念，提高自己理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。
3.新理念要与教学实践研究反思相结合，学习实践，反思提高，探索新课程理念，并把新课程理念从课堂教学中体现出来。
4.整理自己的业务档案。
行政例会制度
一、每周星期一下午行政例会时间，总结上一周工作任务完成情况，安排本周工作重点及注意事项。
二、各办公室均做简要汇报，报告工作开展情况，提出问题以便讨论研究，达成共识，齐头并进。
三、每月末，园长总结本月各办公室工作进展情况，资金收支情况及社会、家长反映情况，安排下月主要工作。参与人员应积极发言，提出建议和意见，班子成员应认真听取意见，以便调整计划，改进工作。
四、会议期间，与会人员要认真做好记录，不迟到，不早退，不无故缺席，如有缺席者，应及时询问，了解会议情况，以便遵照执行。
交接班制度
一、主班老师要认真填写交接班记录，将幼儿人数、个别幼儿的身体状况需要观察等事宜填写清楚，使接班教师做到心中有数。
二、中途接走幼儿，严格执行与家长交接幼儿制度，当班教师要将幼儿当面交家长,不得让幼儿自行离园，不允许陌生人或未受家长委托的人来园接幼儿，如教师没有坚持制度，发生问题由当班教师负责。
三、幼儿入、离园时所有物品(衣服等)，当班教师与家长当面交接清楚,防止乱拿、错拿。
四、园长、业务园长及各班班主任要经常督促、检查交接班落实情况,确保幼儿在园安全，维护幼儿园正常的工作制序。
工作制度
一、自觉遵守园内各项规章制度，认真履行岗位职责，出满勤干满点。
二、坚守工作岗位，工作时间严禁串班、聊天，主班老师不能离开幼儿，配班老师不离班，上班时间不打电话、不会客。
三、有事先请假，一天以上需要假条写明理由，批准后方能离岗；病假需有医院证明，工作时间有事外出,必须登记注明，事后及时销假。
四、政治、业务学习时间，无特殊原因不准请假，按时备课，按时上课，并做到堂堂有教具，调课、换班经批准方可。
五、每周按时制定食谱，定期计算营养，及时调配营养素，严格按照食谱及卫生要求购买原料、制作饭菜，非值班人员不得在食堂就餐。
六、严格执行卫生消毒制度，按时晨检，按时消毒,经常保持玻璃明亮，室内整洁。
七、本园职工不看自己的孩子，提前送孩子，按时到班，提前10分钟接孩子,不把孩子、亲友带到活动室和睡眠室。
八、看睡老师不做私事，不离开孩子，保持环境安静，注意纠正睡姿。不是看睡老师，不准到睡眠室。
九、树立主人翁思想，因内财物不出借，保管好幼儿物品。
十、树立良好的职业道德，同志间要团结友爱，互相支持，互相尊重，热爱幼儿，尊重家长,不收受家长礼物。
幼儿园规章制度 篇5
为进一步加强幼儿园安全保卫工作，维护幼儿园正常的教育秩序，杜绝安全隐患，强化安全意识，特制定以下制度：
一、校园监控制度
1、穿戴整齐，仪表端正，待人有礼，严格执行门卫制度，在岗期间必须坚守岗位，不得擅自离岗。
2、严格把门，进出必问，按照幼儿园的规定和作息时间，按时开、关校门。
3、严密监视园内外及周边情况，有可疑情况或可疑人物要及时向园领导汇报。
4、每天定时巡视校园，杜绝安全隐患，不留死角，并将巡查情况作好记录，发现问题及时报告有关领导。
5、做好监控设备日常维护工作，设备问题及时报修。
二、进出人员证件查验制度
1、非学校教职员工进入学校，应主动向门卫出示表明身份的相关证件。
2、门卫应认真查验进入园内的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，门卫有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
4、学生因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师的批条，门卫查验后方可放行并将其登记、存档备查。放学时家长与孩子同出才放行，自己回家的学生必须持证进出。
三、外来人员入校登记制度
1、外来人员进入学校，必须出示有效证件，在门卫室登记后方可入校，无证件者请被访人员下来接待，门卫必须一视同仁，不得徇私。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
3、推销产品、发布广告者一律不得入校。
四、车辆准入放行制度
1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁外来机动车辆进入园内。
2、上级视察工作或确因工作需要进入园内的车辆，需经园领导同意后，在门卫的引导下停放到指定的地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
五、物品出入查验制度
1、门卫对进出园内的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。
2、门卫对信件和快递要特别关注，严格把关，请被接受者开箱检查核实后再取物。
3、门卫对带出园内的大宗物品要请示园领导同意并查验登记后方可放行。
六、其它
1、负责校园责任区卫生，保持干净、整洁。
2、做好放学后的静园工作，保证无外来人员打球、滞留、滋事，小商贩和闲杂人员一律不得入内，门卫室不许滞留闲人，不留宿客人。
3、做好节假日的值班与护校工作。
4、负责报刊的接收和分发工作。
5、完成园领导交办的其他临时任务。
幼儿园规章制度 篇6
一、队伍管理
1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。
2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。
3.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势。
4.定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的.基本要求。
5.协同党政工团有关部门开展工作。
6.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。
7.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质。
二、教科研管理
1.协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。
2.及时了解课题研究进展情况，负责帮助解决研究中的实际困难。
3.检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。
4.负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿情况，协助班上做好新生接待工作。
5.布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按计划开展工作。
6.向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7.协同业务园长开展教师培训工作。
三、后勤管理
1.协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。
2.每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。
3.监督检查各种制度落实情况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。
4.协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。
5.加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。
四、日常工作
1.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。
2.做好经常性思想工作。
3.接待各省市宾客参观来访，接受上级领导检查园内各项工作。
4.每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展情况。
5.每学期将园务工作向社会公开一次。
6.每月检查、抽查各部门工作完成情况。
7.每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评。
8.学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排。
9.及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。
幼儿园规章制度 篇7
1.贯彻、执行国家教育方针政策以及有关法律、法规和上级主管部门的规定，依法办园、以德立园，努力完成幼儿园的各项任务。
2.落实责任追究制，园长是幼儿园各项工作的第一责任人，对幼儿园的重责任问题负主要责任，并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。
3.遵守财务制度，切实维护教职工利益，不做损害自身形象及幼儿园利益的事。
4.实施园长负责制，全面管理幼儿园的`各项工作。
1)定期召开园务会议，教职工会议；制定并落实全园工作计划；解决和处理园内重事项，检查、总结、报告全园工作。
2)深入实际，组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作，总结经验，不断创新。
3)引领全园教工积极落实二期课改精神，立足园本实际开展课程园本化实施的探索与实践，关注教师课程执行力的提升，彰显课程的领导力。
5.制订幼儿园短、中、长期工作计划，及时征求教工意见，以体现管理的决策。在执行的过程中，能根据幼儿园发展的趋势，不断予以调整、完善，以体现工作的与时俱进。
6.负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。
7.负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，保障每个教工有发展的空间。
8.加强教职工的思想工作，组织、业务学习，并为他们的和业务进修创造必要的条件。注重干部队伍建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。
9.关心并逐步改善教职工的.生活、工作条件，维护他们的正当权益。
1)开辟经费渠道，逐步改善教工福利及工作条件。
2)依靠、发挥党、政、工、团的作用，多渠道听取意见，发扬，改进工作。
10.坚持勤俭办园，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。
11.做好幼儿家长、社区的教育指导工作，积极向社会宣传学前教育的意义，取得理解、支持。建立家长、社区工作制度，促成幼儿园、家庭、社区教育的一致性。
12.做好行政工作资料的积累，便于进行思和总结。
13.注重自身素养的全面提升，努力学习和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬，勇于创新。
幼儿园规章制度 篇8
一、园长职责
1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
6、端正办园方向，明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习。
8、关心教职工的生活，维护其合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
9、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
二、副园长职责
1、热爱本职工作，遵守园内各项规章制度，努力学习专业知识、技能，具有良好的师德，忠于职责，为人师表。
2、 协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。
3、 要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。
4、 组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。
5、 协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。
6、 负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。
7、根据园务计划、组织大型主题活动（如家长会、主题班会、主题活动等）发动组内教师共同研究、献技献策。
三、班主任工作职责
1、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗，并安抚幼儿。
4、认真执行幼儿的作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容。经常与家长保持联系，及时交换意见。
10、积极准时参加教研活动，认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水平。
四、副班主任教师职责
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。
3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。
6、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。
五、英语教师职责
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点；
2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。
3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。
4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。
5、协调幼儿园与外籍教师关系。每周共同备课一次。
六、专业教师
1、 严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园设备分布情况，认真做好本职工作。
3、搞好专业课及相应功能室的使用。
4、负责保管活动大厅各区域的玩具和用品。每周检查园内设施一次。
5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。
6、参加园内各项值班。
七、后勤保障部门职责
1、开展幼儿保育保舰膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。
2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、做好教职工的考勤登记。
11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。
八、日班保育员职责
1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保舰教育工作。
2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
9、参加晚间值班，认真照顾好患病幼儿。
九、夜班工作人员职责
1、热爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，经常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
2、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。
3、夜间幼儿发烧或不适，要立即通知值班医务人员及时处理，不得随便给幼儿服药。
4、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。
5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。
6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。
7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
十、医务人员职责
1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保舰卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，为家长代煎中药，并照顾病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
十一、卫生保健制度
1、必须严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园保健制度》和盛市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时，每日户外活动不少于1小时。
3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，建立幼儿健康档案。
4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。
6、配合卫生部门做预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。
12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基矗
十二、学习及教研制度
1、每周安排一次学习和教研活动时间。
2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论，做好记录并主动向领导汇报。无特殊情况不得请假。
3、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动并相互观摩、检查。
4、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流、总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。
6、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动，及时与保教人员交换意见。
7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。
十三、劳动纪律制度
1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。
2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。
4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。
5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。
6、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿奇装异服，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴耳环和手链。
7、幼儿教师要注意树立个人形象，禁止吸烟、饮酒，如有违反解除劳动合同。
8、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。
9、所有教职工及家长进入幼儿园严禁吸烟。
10、爱护园内公共设施，不随便蓄意损坏，如有违反者酌情处理。
十四、奖惩制度
1、鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，给予适当的奖励。
2、鼓励教师积极参加教研活动，积极撰写教育论文。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖，迟到、早退、旷工、请假等，按奖励工资分配条例扣发工资奖金。 请假者需本人提前申请，经园长批准方可离开，不允许代请，如有违反按旷工处理。
4、凡出现事故，隐瞒不报，自作主张处理，当成责任事故处理。
5、出现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资，其它责任人视情节轻重酌情处理，出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接责任者扣发100元。
6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小罚款赔偿。
十五、考勤制度
1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3、因事需临时调班，必须园长批准，无大事不能随便调班。
4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。
5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。
6、每个月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
十六、安全检查制度
1、教师保育员要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。
2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回需认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。
3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外，工作人员禁止睡觉。
4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。
7、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
8、发生人身事故必须交医务人员处理，先对伤口进行处理并立即通知家长，必要时直接送往医院治疗。
9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
10、每周召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。
11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
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