⬒ 草原上歌词 ⬒
在一个黑夜，我坐在草原上看星星，远处，有一位小女孩跑了过来求救，后面追来一只蛇精。
现在，我和小精灵要想出一个好办法，小精灵想出了一个好办法，它用魔法棒变出一个魔镜，小精灵把魔镜放在蛇精的面前，让魔镜对抗蛇精，蛇精看着魔镜里的自己。
蛇精看了就用尾巴打破了座镜。小精灵和我又想了一个办法，小精灵用魔法棒变出一条白龙，来对抗蛇精。白龙就用尾巴打到蛇精的身上，蛇精就被白龙打到一边了。现在到蛇精反击了，蛇精就用头撞到了白龙，它们就继续打下去。
现在，白龙被蛇精打受伤了。小精灵把我变成龙猫，让我对坑蛇精，蛇精的尾巴很厉害，飞快地用头撞我的肚子上，我感觉不疼，蛇精多撞了几次，我还觉得不疼。到我反击了，我用爪子打伤了蛇精的背，蛇就用尾巴打到我了，我也受伤了。然后让我、小精灵、白龙的力星打败蛇精，小女孩得救了。
打败蛇精，我非常开心。我明白了，团结的力量是强大的。
⬒ 草原上歌词 ⬒
放假了，我们到若尔盖草原去旅游，从汽车上下来，我看见草原上有许多隆起的小土丘，我又仔细观察了一下，发现小土丘下面居然是一个个的洞。我好奇地问妈妈：“这是什么洞呀？”妈妈说：“这是土拨鼠挖的洞，这就是它们的家。”
妈妈继续给我讲关于土拨鼠的故事：土拨鼠生活在草原上，它们靠吃草根为生，由于它们的数量太多，所以它们现在已经对美丽的草原构成了严重的危害，如果现在不采取办法消灭它们的话，在不久的将来，我们眼前这美丽的草原就将成为沙漠。
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作词:郑南
作曲:田歌
美声男高音
原唱:戴玉强
专辑:喀什葛尔女郎
字幕:心如茶
最美的歌声是那马蹄哒哒
最美的风采是那扬鞭飞花
最美的时光是那朋友聚会
聚会的歌舞 聚会的欢乐
聚会的冬不拉
啊哈～～～～
阿里拉 阿里拉
这么美的草原我的家
你更新着西部的西部
你升华着天涯的天涯
￡￡￡￡￡￡￡￡
最美的故事是那摇篮的童话
最美的传说是那雪山的山花
最美的风景是那姑娘出嫁
天鹅伴她 百灵追她
骆驼也随着她
啊哈～～～～
阿里拉 阿里拉
这么美的草原我的家
你美丽着红绿蓝的美丽
你潇洒着新生活的潇洒
阿里阿里拉 阿里阿里拉
阿里阿里阿里阿里拉
阿里阿里拉 阿里阿里拉
阿里阿里阿里阿里拉
这么美的草原我的家
⬒ 草原上歌词 ⬒
和旅行社约好动身的那天早上，大雨一直下个不停。
我开始犹豫要不要去草原，去了，那里会看到蓝天白云、会骑着漂亮的马儿驰骋吗？如果不能，去草原又有什么意义呢？
旅行社的经理在电话中再三的对我保证，说草原的天气绝对不会连绵不断的下雨，我想见到的景色在那里一定可以见到！看他说的那么绝对，我终于下了决心，于是，顶着大雨上了旅行社派来的车。
汽车在雨中向目的地出发。出了市区，雨就小了，我开始相信旅行社的话，也开始在心里憧憬着草原的景色。来内蒙古四年了，却因为公司的事情而一直没去过草原，这次要不是外地朋友的到来，也许我还蜗居在都市的钢筋丛林中。
汽车开始翻越大青山了。蜿蜒的山路将我们带入了一个美丽的世界，绿色的植被覆盖在青青的山麓上，在雨后的早晨尽情的释放着清新。那黄色的红色的小花怒放着，展示着生命的蓬勃和美丽。
大青山不高，没有名山大川的俊秀和雄险，却给我们展示着它的淳朴和浑厚，它就象豪爽的蒙古人民，在这里默默的微笑。
汽车继续行驶在蜿蜒的山路，灰白的云垂手可及般的出现在我的视野。天开始呈现出片片的蔚蓝，云也薄薄的飘过，放眼四望，青的山，蓝的天，白的云，构筑了一副绝佳的水彩画。
大青山很快就被汽车翻越了，我们的视线猛地开阔了许多。眼前是片片的草地，淡黄的淡绿的颜色杂织成一块天然地毯，点缀的是那红的紫的黄的野花。司机把车靠在了路边，那里有牧民在兜售干枝梅，干枝梅，花虽然小，却点缀了牧民的生活，她的花很耐放，长时间不会脱落。那一束束带点粉色的花是那么的漂亮，虽然没有牡丹的雍容没有菊花的典雅，但是却有着超俗的靓丽和芬芳。
我们在这个山坡上合影留念后，汽车接着向目的地希拉穆仁草原出发。
草原的气候是多变的，刚才已经晴朗的天空此刻乌云密布，大滴的雨点砸在汽车的玻璃上，接着是一阵噼里啪啦的暴雨，马路上顿时成了一片水洼，我们在车窗里也再看不到外面的世界了。
司机师傅安慰我们说，到了草原绝对不会下这么大的雨，将信将疑的，我们在车里放的音乐声中默默。
雨时下时停，我们的心情也时好时坏，真不希望在大雨中去飘零草原。不过，既然来了，不管是什么天气，都要感受一下美丽的草原。
快了，快了，司机对我们说到。一下子来了精神，透过车窗，已经可以看到一个个的蒙古包，可以看到一匹匹的骏马，可以看到兴奋的人群，嗷！草原！！我们来了！！！
司机看我们高兴的样子却笑了，他说我们要去的希拉穆仁草原还在下面，是真正的草原深处，而这里只是很早就开发的一个旅游点，没有那里好玩。他的话让我们更加的狂喜，大家都有点迫不及待的想早点下车了。
走过一段沙土路后，一排蒙古包终于呈现在我们面前，到了！辽阔的草原用她宽广的胸怀接纳了我们，草原，你好！我们来了，来了……
汽车刚在蒙古包前停好，从蒙古包里快步走出几个身着蒙古袍的姑娘，她们手捧哈达，拿着银碗和酒瓶。我知道，这是来献下马酒了。
我在内蒙古生活了几年，有些习俗还是知道的。当她们唱着悠扬的歌，然后将哈达和银碗捧到我面前的时候，我双手接过银碗，用左手的无名指在斟满白酒的银碗里蘸了一下，然后借助拇指弹向天空，这叫“敬天”；接着再次用无名指在银碗里蘸一下，弹向地面，这叫“敬地”；最后用无名指蘸了酒后，在自己的额头上摸一下，这是敬自己，然后端着银碗一饮而尽。
喝完下马酒，就可以进蒙古包了。等我们脱鞋坐好后，蒙古姑娘就将奶茶端了上来。奶茶是蒙古人民接待宾客的最高礼节，是用牛奶和砖茶熬制而成，配以各种奶制品和炒米等。喝着香香的奶茶，一路的疲惫顿时无影无踪。
本来打算喝完奶茶就去骑马的，可是天却下起了雨。看着我们沮丧的表情，当地的牧民却对我们喜笑颜开，他们再三的对我们表示感谢，说是因为我们的到来给他们带来美好的雨水，有了雨水，草原的草会更茂盛，他们的牛羊会长的更好！看他们那样的欣喜，我们的心情马上好了起来，好象这雨真的是自己给带来的：）
很快的，要吃午餐了。因为旅行社这次是专门给我和朋友组的团，所以吃饭的时候也就我们俩。看着蒙古姑娘不停的给我们上菜，几次都对她说够了够了，但她只是轻轻的一笑，继续着自己的工作。结果，我和朋友面对着一大桌子的菜面面相觑。整整十个菜啊，何况还有那一大盘子的手扒羊肉！
手扒羊肉是蒙古菜中最有名的，羊肉煮的.不是很烂，然后带着骨头一起端上来，给客人一把蒙古刀，用刀子把羊肉慢慢的割下来，然后蘸着调好的汁吃。那羊肉鲜嫩可口，实在让人吃了还想吃！
还有蒙古血肠也是非常的好吃，以及蒙古饺子等等，总之，那顿饭吃的我和朋友肚子都是鼓鼓的：）
吃完了午餐，雨还在下，无奈，只好选择休息。躺在蒙古包里睡觉，感觉真的好奇妙，圆的顶，方的铺，真的让人联想起草原圆的天，方的地了……仔细一看蒙古包里的围布，却发现是宣传北京奥运的图案，不由的感慨善良的蒙古人民用心良苦，他们也在为奥运默默的尽自己的力量……
正睡的朦胧，导游小姐在外面喊了，原来雨小了很多，可以去骑马了！太好了，我们一骨碌就爬了起来，朋友早就想体验古代勇士那种骑马驰骋的感觉了。
马倌牵过来了两匹骏马，一匹黑鬃的，一匹枣红的。我毫不犹豫的选择了枣红的这匹马，听马倌说，它已经八岁了，正是壮年。
翻身上马，听马倌简单的介绍着骑马的要领，然后我们在马倌的带领下，开始向草原深处走去。
许是雨后的天气冷，马都不愿意前行，在马倌的呵斥和鞭子下，它们终于不情愿地撂开蹶子跑了起来。风在耳边调皮地捣乱，放眼望去，天苍苍，野茫茫，真的是一片如画的景色！
草原的天空好象一个大圆锅一样扣在绿绿的大地上，那白白的云在蓝蓝的天空飘荡，地面上有灰白色的羊群和黑白相间的奶牛在悠闲的吃草，羊倌哼着开心的小调时不时的甩一下鞭子。马跑的速度慢了下来，我想好好欣赏一下这样的美景，而马倌告诉我，前面还有更美丽的地方，于是，猛地一夹马肚子，马立刻又开始奔跑起来。
骑马的时候，脚不要在脚蹬上套的太紧，这样不利于脱扣。还有在马奔跑的时候，人的身子要向前倾，这样会更加的省力，并且不觉得颠簸。在马下坡的时候，身子要向后倾，并且要适当拉紧缰绳，这样不会发生马失前蹄的事情。缰绳好象是汽车的方向盘，你想让马往左，就拉动左边的缰绳，向右反之。如果拉紧缰绳，就是让马停止奔跑。我默默的记着这些骑马的要领，然后在不同的情况下运用，那马还真的很配合我呢。
再看朋友，已经兴奋地好象变成了古代的大侠，在马上大声吆喝，完全没有了平时的矜持和腼腆。更令我和马倌惊讶的是，等我们到达敖包山的时候，我骑的马突然脱缰而跑，马倌赶紧策马去追也没有追上，而朋友居然一个人骑着马去追上了，而且把那匹桀骜不逊的马给抓了回来，让我和马倌目瞪口呆，因为这小子可是第一次骑马啊！
在去往牧民家的路上有一条河流，马倌说，我们要骑马穿过。不禁担心起会不会被马给摔在河里，但看着马倌自信的表情，我还是硬着头皮赶马下河。没想到马儿很熟练的下水，然后稳健的趟着河水把我们送到了对岸，看来马还真的是通人性的呢。
牧民家里很整洁，他们喂的两只狗和我们特别的亲热，一直依偎在我的身上摇晃着尾巴，心里顿时暖暖的，想起了我小时候养的那只阿虎。在牧民家喝了奶茶，我们继续前往敖包山。
敖包山是草原上的最高点，敖包是草原青年男女约会的地方，据说捡块石头放在敖包山上，然后许愿特别是爱情愿，会特别的灵。我和朋友一人捡了块石头，我不知道他许的是不是爱情愿，但我却还是在祈祷家人的幸福和美满。站在敖包山边，草原的景色尽收眼底，远处黑黑的乌云预示着还有雨的降临，近处大片的草丛吸引着我赶紧去饱览。
听说沼泽地的草很高也很美，看看天色也不早了，于是赶紧向沼泽地出发。远远的就看到了那一丛丛的草，看到了低低飞翔的乌鸦和麻雀，也看到了悠闲的奶牛和羊群。夕阳终于在雨后露出了笑脸，金色的阳光洒在绿绿的草地上，别样的美丽和动心。
因为沼泽地路滑还有危险，所以我们只是在铁丝线围起的地方转了转，在都市钢筋丛林中呆久了，对这开阔清新的草原真的是留恋往返。但是，晚上还有别的活动安排，我们还是调转马头，沿着原路返回了。
回去的路上，马跑的特别快，我不得不站直了身子，要不会颠簸的厉害。听着耳边的风声，真的有了一种豪迈在心中……
金色的阳光微笑着抚摩着绿色的草地，晚风调皮的吹来，带着雨后草原的清新。
赛马马上就要开始了，白天带我们骑马的马倌穿上民族的盛装，他们一个个精神抖擞，各自走向自己心爱的骏马前。我和三个韩国女孩兴奋的一直为巴特加油，这个热情的蒙古小伙给我们留下了美好的记忆。
比赛开始了，十几匹如风的骏马以及十几个彪悍矫健的骑手都给我们留下了深刻的印象，感觉还没喊几句加油呢，马已经超越了终点。最后，巴特得了第三名，他不好意思的朝我们笑了……
赛马结束后，是摔交比赛。在正式开始前，那些勇士们唱起了歌，听导游介绍，那歌的意思是：来吧，草原的勇士，让我们来较量我们的力量……歌唱的很浑厚虔诚，让人不自觉的感到庄重。
摔交比赛采用淘汰制，而且还让游客参与其中。一个日本青年表现很勇猛，居然摔倒了当地的牧民。仔细的看着摔交的要领，大家都开心的陶醉在这力与美的结合中……
晚饭前，我们还观看了当地文艺团体表演的歌舞。蒙古族是一个能歌善舞的民族，他们的歌声悠扬嘹亮，他们的舞姿潇洒大方，听着马头琴齐奏《万马奔腾》，感觉到了这个游牧民族的坚强和热情……
晚宴上，当然是少不了当地姑娘的敬酒。她们手捧哈达，然后用银碗斟满白酒，当她们唱着悠扬的歌声到你的面前，一定要双手接过，敬天敬地敬自己后，仰脖干掉这碗酒，如果不干掉酒，蒙古姑娘会一直唱下去的。
和我们坐在一张桌子的，是三个从韩国来的女孩，她们是利用自己在学校打工的钱自费出来玩的。其中一个是学汉语的，名字叫金兰荣，另外两个是学美术的，都很漂亮，而且热情。我和她们借助中文、英文、肢体语言等交流，大家在一起喝了很多酒，真的佩服韩国女孩怎么有那么大的酒量。
邻桌而坐的，是从日本来的客人。其中一个小伙子长的非常酷，留着胡子，这引起了韩国学美术的女孩具抿河的极大关注。看她那么想认识这个日本青年，我和导游就商量着把这个青年邀请了过来。没想到日本青年非常的害羞，他过来后一直在那里点头致意，一说话都要先捂着嘴，把韩国女孩笑成了一团。
那天晚上，在篝火晚会上，韩国女孩和日本青年交流了很多，他们相约去北京游玩。而我们围着篝火，跳起了奔放的迪斯科。
草原的夜空，悬挂着一弯月牙，繁星密布。篝火边，是来自五湖四海的朋友，德德玛优美的歌声在耳边飘荡：我从草原来，草原那边花正开……
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一、音频激趣，谈话导入：
1、师：看，一棵棵小松树坐得多么笔直挺拔，那老师送就给大家一首歌，请竖起你的
小耳朵认真听。（播放音频《美丽的草原我的家》第一小节）
孩子们，这首歌好听吗？你从歌中听到了哪些景物？
生：汇报，相机出示词语。
骏马草原牛羊鲜花彩蝶百鸟碧水晚霞牧羊姑娘
2、师：看，这些词语构成了一幅美丽的图画，你知道画的是哪里吗？
对，这首歌曲就叫《美丽的草原我的家》。你去过草原吗？请你用上这些词语
说说你眼中的草原。
生：练习说话，师相机丰富语言，指导学生说完整的话。（也可背诵《敕勒歌》）
师评价：看，同学们，语言是有生命的，你们用寥寥数语就为我描绘了一幅美丽的草原风光图。其实，这里不仅有美景，还有——盛会。 “盛”是我们学过的一个多音字，sheng盛会，cheng盛饭。 3、师：这节课，我们就一起走进草原，去看看这——（补全课题“上的”） 生：齐读课题。 二、小组合作，自学盛会： 1、师：（点击课题：盛会）谁能说说它的意思？ 生：盛大的集会。 师总结：看，这种给每个字组词的'方法叫扩充解释法，这是我们解词常用的方法。 2、师：那么，本文的盛会指什么呢？（出示读书要求：请同学们打开书，大声地自由 朗读1-3自然段，同桌合作完成任务条）。 填空：“草原上的盛会”是____，这是____（填民族）人民的盛会，举办时间是____，会场设在____，每年举办____次。 3、师：合作力量大，我看到很多同桌已经完成了任务。 生：汇报填空，随机解词。 （1）“那达慕”： 师：关于那达慕，谁能给我们介绍一下相关知识？ 生：这是蒙语，娱乐、游戏。 生：那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日。 生：那达慕在蒙古族人民的生活中占有重要地位，旨在庆祝丰收表达喜悦。 师：你们真是一个合格的小老师！ （2）“蒙古族”： A、出示课件：蒙的多音字带组词 B、这是我国北方的一个少数民族，你了解它吗？请你介绍收集到的蒙古族资料。 生：这是一个游牧民族。 生：他们住在蒙古包里。 生：他们以奶和肉类为主。 师：对，这还是一个热情好客的民族。 （3）“盛夏或初秋”：（注意：不能是一次，题目问的是具体的时间） 师：这个时间被称为？ 生：黄金季节。 师：你知道为什么吗？ 生：这个季节气候好、水草好、牛羊好 师：（如果学生答不出来）我们来看看文中是怎样写的。 出示句子：千里草原，草绿水碧，牛壮羊肥。 请你来读一读？他读得美不美？仅仅十二个字就写出了草原的壮美，从中可以看出草原有三好：气候好、水草好、牛羊好，这正是——黄金季节。 （4）“水草丰美的开阔地带”： 师：“水草丰美”和前文中的“草绿水碧”的意思相同，语言之美就在于同一个意思有不同的表达方式。 你知道什么是“开阔”吗？（生汇报），开阔有几种解释，我们来看看： A、面积或空间范围宽广。 B、思想或心胸宽阔。 C、使开阔。 我们把“开阔”这个词语带到句子中看一看，应该选择那种解释呢？ （带领学生抓重点词语理解） a 、旅行可以开阔眼界。（使开阔） b、雄鹰在开阔的天空中翱翔。（面积宽广） c 、哥哥是一个思路开阔，性格活泼的人。（心胸宽广） 学法归纳：不同的词语在不同的语境里有不同的含义，读书时应该开动你的小脑袋多思考，多归纳。 师：那达慕的会场是什么样子呢？ 出示句子：“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞扬，雪白的蒙古包星罗 棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。 练读句子：哪位同学来读一读？（录音笔放给孩子听，你认为哪里还可以读的更好？） 理解词语：（出示图片），看，碧绿的草地的上蒙古包像什么？ （像夜空中的小星星，像棋盘上散落的棋子） 这就是“星罗棋布”。注意：这个词语不能用来形容星星和棋子本身。 积累运用：“既壮观，又漂亮”写的是哪里？（会场）本句省略了主语。 请你用“既......又......”练习造句，注意把话说完整。 （5）“一次”： 师：你从文中哪个词语提炼出来的？（一年一度）ABAC结构词，你还会哪些？ 学会积累，真棒！ （6）小结第一部分： 师：看书2、3自然段，请男女生合作读，思考这两个自然段介绍了那达慕大会的哪些情况？ 生：时间、地点、（相机板书） 三、抓重点词，介绍盛会： 师：那么，这盛会的精彩之处在又哪里呢？（出示课文阅读要求：请同学们自由读4-6段，画出重点词，请你做小导游或小记者介绍盛会情况，同桌练习。 （1）汇报词语：摔跤彪形大汉身手不凡 骑马拿手本领有老有小 相机解词：彪形大汉——身材特点：魁梧强壮 学习生字：汉，学生汇报，指导书写。 （2）相机出示视频，小导游或小记者介绍盛会： 注意导游词和记者报道用语上有什么不同。 相机提问：你好，导游，为什么被称为“马背上的民族”？ 学生汇报：因为骑马、摔跤是拿手本领。从小就在马背上摸爬滚打。 （3）生：齐读4-6段。 师：这是介绍了那达慕大会的哪方面？（板书：项目）观看了这样的那达慕盛会 你的感受是什么？“精彩极了”（板书） 四、总结拓展，深化爱国： 1、你知道吗？我国是一个多民族国家，每个民族都有自己的传统节日，让我们一起来看一看。（出示图片） 2、孩子们，我们的祖国地大物博，五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，那就是——爱我中华！ 1．聆听歌曲（感受情绪） 学生说说听后感受 2．读歌词（了解歌曲中是怎样描写草原风景的） 1）老师有感情的带读歌词 2）学生模仿跟着老师再读一遍歌词、有感情的读 3）再一次聆听歌曲（进一不感受歌曲的情绪） 前奏前加解说：一个美丽的草原，蓝天是那么的高，太阳照耀着一望无际的草原，很美很美……草原上有羊儿马儿在奔跑，…………请听（让学生边听边闭眼想象） ４）轻声模唱 5）师弹琴学生跟唱 6）针对演唱过程中出现的问题加以提示和改正。 7）分组演唱第一段第一句女演唱第二句由男声演唱或反之 第二段全班齐唱 结束句把第二段第二句重复一次渐慢结束全曲 8）加进打击乐伴奏：碰铃2对沙锤1对 老师先示范怎样正确的伴奏乐器使用方法，请同学上来伴奏歌曲 全班加伴奏表演一次 9）尝试环节加进简单的舞蹈为歌曲伴舞 10）教学成果展示：全班一起表演学习的歌曲《草原上》 今年暑假，我去了呼伦贝尔大草原，还第一次骑上了骏马。 记得那天，天气晴朗，蔚蓝色的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。许多羊儿在一望无际的大草原上开心地吃草，洁白的羊群像从天上落下来的云朵，美丽极了。我刚刚跨上马背的时候，心里有点害怕，在奔驰的骏马上失声乱叫，幸亏有蒙古大叔和我同骑一匹马。蒙古大叔长得像座铁塔，皮肤黑黑的，样子有点吓人，但见到我有点害怕，一边用手保护住我，一边用带着蒙古调的普通话在我耳边轻声地安慰我“小朋友，不要怕！”慢慢的，我发现我喜欢上了那种像风一样，奔驰在一望无际的大草原上的感觉！ 如果我是草原上的一匹马，我愿住在烟雾暸绕的阴山里，抬起头，看看天空；低一低头，和伙伴们津津有味的吃着青草，看看他们享受厚味的样子，我会不由自主地露出欣慰的笑脸；听着山间石泉澹澹的声音，和其他的马儿们快乐的奔跑在柔软的草地上，好不自由。 如果我是草原上的一匹马，我愿做草原人们的帮手，牧童们的玩伴。人们把我当成了“草原之舟”，使交通变得更加便捷，牧童常骑在我们身上，唱着属于自己的歌谣，放着牧，在吹起轻风的时候，这经常会构成一幅锦绣的“牧童放牧图”，成为草原中一道亮丽的风景。有时，一年一度的赛马大赛迎来了，那时的我们，就起到了重要作用。大赛开始了，我看见了良多小伙伴们被主人带领，陆续进场，他们一个个精神蓬勃，每一个都摆出一幅即将战斗的样子，当然，还有良多从五湖四海远到而来的人们，第一项是赛跑射箭。口令一响，我便像离弦的箭一般向前奔去，不一会儿，便把其他的选手们抛到了脑后。我的主人也不甘示弱，在我的身上向外射箭，最后也取得了不错的成绩，我也第一个突破了终点，只见人们掌声一潮接着一潮，看着主人的笑脸，看着后面还在继承奔跑的伙伴们，我笑了，我感觉到了自己在这片辽阔草原中的光荣。 如果我是一匹马，一匹草原上的马，我并不想当马中的最高权力者，我只想做回自己，那个平平凡凡的、天真的自已，在草原中快乐的糊口着，在时间的流里渡过自己的人生。 我爱草原，如果我是一匹马的话，我会热爱这片热土，幸福地糊口，创造一个又一个锦绣的风景。 我在草原上长大，对我来讲，不，应该是说对我们草原上的人来讲骑着马儿在广阔的草原上飞驰是最开心的一件事情了。我们可以感触感染到风的速度，感触感染到草原的辽阔，感触感染到花草的芳香。 马是人类忠实的朋友。它赭色的身影与草原的碧绿而相衬。幼小的我常常在看电视机傍观看草原，草原的辽阔和不可计数的野花，像总在隐藏着一种神秘-那高大雄健的身影。 草原上的马一直是我所信奉，喜爱的动物。由于马是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、马不知在我童年一起了多少遐想！马从体格上看，是万物世界中可唯是最伟大的均称柔美的了。实在最令人难忘的则是马的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下长，左右宽、仿佛包含着整个世界，马在草原上奔跑着肆态着、好不束缚的感触感染着的自由所带来的夸姣的、闲适的心情。 自然的要比人工的要锦绣些，不仅是表面最为重要的是灵魂！ 在群马之中，人们好像看不到它们中的自私，即使外来侵略它们，依旧是团结一致的，用集体的气力去战胜与之强盛的动物。也许是它们在草原中所锻炼中的温和、憨厚秉性吧！在大天然恶劣的环境之下，群马老是在草原中疾驰着、由于那是它们的家、它们必需用自己的气力？I卫自己的家园。只有在暴风中。暴雨中、雪窖冰天中磨练着马群的自强的.精神。 对与马的印象也许只是遗留在梦中、一个女孩的梦想中。但现实糊口中如何呢？ 在离新疆天山附近，那里的景色异人、旅客是络绎不绝。有些商家为了利益，在马匹上，在马脖子上挂着50元一骑的销售牌，这与我们梦想中所见的截然不同。梦想中的马像要冲破一切，尽享天然本色;而如今人们的思惟有利益而上害了马，梦想中的马在广阔的草原上绝不拘束地糊口着，磨练着。而如今在如在监狱般的马圈中为人类而卖力着、这一切的一切完全脱变了草原主人的本色！ 草原上的马是自由的象征，在无边无涯的大草原上疾驰，这是多么令人开心的一件事情啊！这又是多少人的梦啊！ 在草原上应该策马扬鞭、引吭高歌才是，但对于俺，除了前几年在京郊的康西草原上被人牵着、提心吊胆地骑在马上走了十几分钟外，还真没有过这么久的、长达2个多小时做了回真正的骑马人呢。虽然俺骑的马着实的温顺，但还是让俺紧张的四肢僵硬，只能看着那些潇洒奔跑的人油生羡慕，自个儿也就偶尔在漫步观花时心中吟唱几声罢了。 时间如流水一样，匆匆流过。《声律启蒙》的教学将接近尾声。本学期本人任国学专职教师兼任国学教研组长，任教3-6年级的《声律启蒙》。﹙本校只有一位教《三字经》的和我教《声律启蒙》的两位国学教师。我教3-6年级，每个年级各两个班，共8个班级﹚通过近一个学期的教学，心里如打翻了五味瓶---甜、酸、苦、辣五味俱全。过程是艰难的，憧憬是美丽的，结果是美好的。通过兄弟学校的教学经验交流，国学的培训和特别是各级领导的关怀与指导。本学期我校《声律启蒙》的教学生活即将画上圆满的句号。 众所周知，声律是我国诗词理论上的一个瑰宝，对联是诗词歌赋上的明珠，《声律启蒙》的对词与对句节奏明快，整齐规范。中华传统文化经典是中华民族智慧的载体，是传承千年世代吟唱的弦歌，弘扬国学，强化学生对汉语言文字的领悟，实现传统美德与时代精神的对接和契合，这是我们教育工作者的使命所在。专家研究表明，一个人12岁以前背诵能力最强，是人生记忆的黄金时期，这一时期也是孩子们一生中学习压力最轻，记忆力最好，心灵最清澈的时候，让孩子多背诵一些传统经典，其意义不仅在于知识上的拾遗补缺，更重要的是补上了人文教育这一大课。反思我的教学生活，就得失谈几点体会。 一、提倡学生先求熟读、不急求懂，让学生们经常轻松并有韵律感的吟诵，让他们在琅琅书声中体验美和高尚在心灵中的统一。在本学期的《声律启蒙》教学中，我有意识的让学生先求熟读、不急求懂，让学生们轻松并有韵律感的吟诵，这对学生会是一个潜移默化的过程,也给了孩子一把开启心智的钥匙，让他们在琅琅书声中投身到中华民族心灵的深处，去体验美和高尚在心灵中的统一。 二、在每篇课文的后面都会附上一个成语故事，在文中也会出现这个成语故事。我抓住小学生的特点，每次都是从故事入手，激趣导入。这样很快就把他们的吸引力抓过来，并且也让学生们更容易理解课文。 三、《声律启蒙》中的节奏感很强，读起来具有韵律美，在教学时我会让学生根据意境采用各种手势，动作在表演中诵读，也可以让学生们在诵读中按照一定的拍子打节拍。让学生根据韵文中一些优美的语句进行联想，品悟其中的意境。充分发挥学生的主观能动性，主动地学习《声律启蒙》这门功课。 四、由于《声律启蒙》文字的特点，都是什么对什么，如“贫对富，塞对通，野叟对溪童。”我抓住这个文字特点，让教学生进行背诵。可以在课堂上有多种方式来进行记忆。如我说上半句，学生对出下半句;或者开展竞赛的方式，男生说上半句，女生对下半句;一组说上半句，另一组说下半句等。利用多种形式让学生进行记忆，学生能很快熟读成诵。 五、根据《声律启蒙》的教材特点与编写体例，在教学《声律启蒙》时，我尽量以学生读为主线，以识韵、会意、品境、习法为课堂教学板块，尽量运用诵读化、情境化、故事化、生活化“四化”的教学策略。尽量构建“智慧导入、读联识韵，诵联会意，品联悟境，仿联拟对”的课堂教学四环节。国学课堂教学是中华文化经典再现的基础，学生通过对经典国学的学习，了解中华文化的博大精深、了解中华文化千古不变的真理及智慧，为他们日后的学习和生活提供养分。在教学中让学生体会蕴含在其中的深刻道理，学生在学习中体会到如何对待父母、如何为人处事，逐步树立为他们的责任意识，为孩子们的思想道德教育奠定了基础。 我相信，通过国学的学习，一定会提升孩子的文化品位，国学也即将成为我校思想道德建设的一道亮丽风景。 我在寒假里看了好多有趣的书。其中，我最喜欢看的是《草原上的小木屋》。 《草原上的小木屋》里有个小主人公叫罗兰。罗兰和她的家人离开她们原来的家，来到大草原上安居。在大草原上，罗兰一家经常遭遇一些突如其来的意外事件，如草原大火，发热病，狼群攻击……她们一家通过全力合作，齐心协力都能应付过去，尽管过程都异常的惊险。我被罗兰及家人聪明智慧所折服，也被她们之间的深厚情感所感动。 我们应该要像罗兰一家一样勇敢、坚强，不被困难吓倒，像拓荒者们那样单纯，家庭成员和朋友间关系亲密无间。我们应该学习她们之间的友情。我们要像罗兰一家一样，相互关心，相互帮助，每个人都尽可能做自己力所能及的事情，像罗兰的爸爸一样勇担责任，能在别人需要帮助时，伸出援手。 阅读让我度过了一个充实的寒假，我喜欢《草原上的小木屋》，喜欢罗兰！ 歌词是诗歌的一种，入乐的叫歌，不入乐的叫诗（或词）。入乐的歌在感情抒发、形象塑造上和诗没有任何区别，但在结构上、节奏上要受音乐的制约，在韵律上要照顾演唱的`方便，在遣词炼字上要考虑听觉艺术的特点，因为它要入乐歌唱。下面是小编帮大家整理的草原夜色美歌词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 草原夜色美 琴曲悠扬笛声脆 晚风吹送天河的星啊 汇入毡房闪银辉 啊哈呵 晚风吹送天河的星啊 汇入毡房闪银辉 草原夜色美 九天明月总相随 晚风轻拂绿色的梦啊 牛羊如云落边陲 啊哈呵 晚风轻拂绿色的梦啊 牛羊如云落边陲 草原夜色美 未举金杯人已醉 晚风唱着甜蜜的歌啊 轻骑踏月不忍归 在飞奔火车上，我趴在窗口，望着窗外飞一般闪过的景物，心也飞向了幻想中一望无际的大草原 7月24日，我们终于到达了围场坝上草原。这里真是一派世外桃源的景色想象中，草原应该像一条被绿色渲染的长毯，一直铺到天尽头;实际上，这里却是一个个草坡，它们连接在一起，宛如一波波滔天的绿色巨浪涌入眼帘。 在坝上，最惹人注目的除了草天然是五彩缤纷的花了。茎很细、很长，花蕾就像一只只色彩斑斓的蝴蝶，在翠绿的草丛中点缀着，那么锦绣。怒放的鲜花使草原特有的风情愈加浓郁，而一丝丝花瓣却是如斯精巧，令人惊叹!它们有的依偎在一起;有的垂着它娇嫩欲滴的花瓣;有的露出它的花蕊，披发发出一阵阵清香;有的则高高翘起，展示它鲜艳的颜色成千上万朵花竟没有两朵姿态相同!它们摆着各自独特的姿势抒发自己欢乐的心情 各色的野花繁星似地密布在没过膝盖的绿草之中，风动草动，花动心动，清新的芬芳飘荡起来，让人陶醉。羊群像云朵一样，缓缓地在草原上移动。刚刚被雨洗过，现在又转晴了，蓝天、白云和绿草相互照映，真是人间仙境的感觉。 紧促的蹄声，惊醒梦中人。一匹匹飞奔的骏马迅速从面前闪过，鬃毛在风中狂放飞扬。风吹过，草整洁地压下又弹起来，一层反射的亮光很快地移动;趁着草儿弯下腰，一颗颗露珠轻快地跳到松软的土地上。 今年寒假我阅读了一本书，书名叫《草原上的小木屋》，是美国儿童文学作家罗拉·英格斯·怀德著作的。 这本书是以作者自己的成长经历编写的。 书中主要写的是罗拉和她的一家人在草原上生活的故事。在草原上的生活中，他们经历了许多的困难和危险，但是他们一家人在恶劣和寂寞的环境下，没有害怕和放弃，并通过一家人的努力，克服了困难、战胜了危险，幸福快乐地生活着。 通过这本书，使我懂得，在生活中无论遇到什么样的困难都不要躲避，要勇敢地面对，心中要充满坚强和自信，以乐观的态度去克服困难。在大自然中充满了无穷的乐趣，我们要积极地对待生活。 我认为《草原上的小木屋》是一本非常好看的书，书中的描写细腻，感情真挚，没有太多华丽的语句，却朴实清新，阅读时，你会感到书中充满了草原的芬芳！ 我希望大家有机会都来看一看这本书，《草原上的小木屋》！⬒ 草原上歌词 ⬒
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周末，来到了位于河北省保定市涞源县城西北约30公里处的“空中草原”。之所以叫空中草原，是它不同与内蒙古大草原的无边无垠，而是在海拔2000多米的山顶上有一片平坦的草甸，专业术语应该叫高山草甸，所以感觉更像高原草原。当你策马行走了近一个小时的山路到达山顶后，你就会觉得之前的腰酸腿痛、颠簸劳顿是值得的。放眼望去，虽然是阴天没见到白云朵朵，但一望无际的绿草茵茵、野花次第开放，伴着阵阵凉风，或脚踏或骑马于草地之中，依然感到了空旷博大、惬意万分。
由于高山草甸的植物不带有地带性，不同的季节就可以看到不同的野花。除了野菊花、蒲公英、狗尾草、倒挂金钟外，还见到了艳丽的罂粟花（由于骑着马，摇晃的不能拍照，没有留下罂粟花黄艳的丽姿，有些遗憾）。当看到在花丛中开放的洁白的雪绒花时，更加惊喜，不禁在心中吟唱起电影《音乐之声》中的插曲《雪绒花》：Edelweiss, edelweiss, Every morning you greet me. Small and white, Clean and bright, You look happy to meet me. Blossom of snow, May you bloom and grow, Bloom and grow forever. Edelweiss, edelweiss, Bless my homeland forever.“雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我。小而白，纯又美，总很高兴遇见我。雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧！”此时此刻，放眼美丽广袤的草原，无论是谁都会从心中涌起一股浓烈的爱国激情。当然，由年轻的女歌手金莎演绎的《雪绒花》则带来的是真挚的情感：“听见了钟声，停止了呼吸，只想和你一起许愿；爱扎深了根，情开始发芽，愿为你开出一树花。听见了歌声，停止了心跳，只想让你一起唱和；一个心愿，一句祝福，化成片片雪绒花……"
“春天一片花的海，夏天一片花的裙，秋天一片花的云，冬天一片花的雪”，当你骑马在这样的空中草原上，怎么按捺住心中的吟唱。⬒ 草原上歌词 ⬒
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